我曾經寫過一篇文章，叫《讀書能令人發達嗎？》﹕經過簡單的分析，得出來的結論是，讀書成績的優劣，和發達並沒有多大的因果關係。
本文刊出了之後，在香港和內地均有不少的連結和轉載，其中很多都說我教壞人。但我想，真正教壞人的，並非我這個認為讀書不能發達的人，反而是那些主張「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟」的人們。因為，在他們的心目中，讀書是為了將來賺錢，得到名利，但我，卻認為讀書不是求成績，更加不是求富貴，我們讀書的原因，只是求真理、求知識、求個人修養，看，我的想法是多麼的高貴，他們的想法是多麼的庸俗！
且先不說以上的高論，說回讀書和賺錢的關係。如果說，讀書和發達沒有相關系數，那麼，讀書究竟有沒有利於賺錢呢？
通常讀書成績好，具備成為高級打工仔的潛質，所以僱主多樂於聘用。
那天，我和某大公司的高層在中國會吃飯聊天，我說，如果我是老闆，也會傾向於聘請那些成績比較好的人，因為要想取得好成績，有一些必要條件，是和工作態度有關的。
成績好的學生，通常比較聽話，也會準時起床，勤力做功課，更加會比較聽老師的話，不會亂來。以上的這些好學生的優點，也同樣地適用於好職員的身上。所以，一個好學生，多半也是好職員。
當然了，所有的這些分析，都是社會科學，即是只具有統計學上的意義，而不是物理學上的必然，換言之，好學生是好職員只是一個機會較大的相關系數而已，在現實生活中，好學生也有壞職員，壞學生也可以有好職員，這也是不必說的。
另一個好學生所必須有的特質，是對於一些自己不完全明白的概念，可以囫圇吞棗地照單全收，不但可以死記著，而且可以用清楚的語言去表達出來。一個稱職的行政人員，所需要的，正是這一種特質。
例如說，一個銀行職員，甚至是銀行的高層，並不需要知道雷曼債券有多騙人，他們只要能夠清楚地去理解上級告訴他的有關雷曼債券的詳細內容，然後死記下來，用清楚的語言去照讀出來給其顧客，便已經足以成為金融才俊，或金融才女，年薪數百萬元，甚至更高了。
所以，很多金融機構都會聘請一些新聞小花，去為它們去銷售產品，正是看中了這些新聞小花的讀書成績通常很不錯，但金融知識同時也通常很差，正好轉行作為金融才女。反倒是太聰明的人，卻不怎麽適合了。
綜合以上的分析，可以得出一個結論，就是成績好的人，雖然並不怎麼能夠發達，但卻是高級打工仔的最佳人選。所以說，讀書雖然不能令人發達，但是揾返一餐安樂茶飯，卻是沒有多大的問題。因為，一個人在發達之後，也要很多讀書很叻的人，去為他工作。
在這裏，我必須再次說明一次，本文只是客觀地分析，讀書和賺錢的關係，但這並不代表，我鼓勵人們為了賺錢而多讀書。我的立場向來不變﹕為了將來的榮華富貴而讀書，非但是靈魂的墮落，也很可能會出現期望和現實的落差。
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